基本5文型
英文の骨格をS・V・O・Cの組み合わせで5つに分類する考え方です。修飾語を除いて主要素だけを見抜く力が、すべての土台になります。
5文型は文法用語を覚えるための分類ではなく、長い英文を読むための道具です。英文は主要素（S・V・O・C）と修飾語でできており、修飾語をいくら足しても文型は変わりません。逆に言えば、修飾語を外していけば、どんなに長い文でも5つのどれかに必ず収まります。長文が読めない原因の多くは、この骨格の取り出しができていないことにあります。
主要素は4つだけ
S（主語）・V（動詞）・O（目的語）・C（補語）の4つです。前置詞句・形容詞・副詞はすべて修飾語で、文型の判定には数えません。
O と C の違い
O は「S と別のもの」、C は「S または O とイコールの関係」です。He is a teacher. は彼＝教師なので C、He has a car. は彼≠車なので O です。
文型は動詞が決める
同じ動詞でも文型が変わることがあります。run は第1文型（走る）にも第3文型（〜を経営する）にもなります。動詞ごとに取れる文型が決まっています。
見分け方
文型を判定する手順です。前置詞句を外すところから始めるのが最大のコツです。
1. 前置詞句をすべて外す
in the room / at the station / with my friend などをかっこでくくって外します。前置詞の後ろは絶対に S・O・C になりません。
2. 動詞を見つける
残った部分から動詞を探します。その前が主語です。
3. 動詞の後ろに何が残っているか数える
何も残らなければ第1文型。1つなら第2か第3。2つなら第4か第5です。
4. イコールの関係かを確かめる
残ったものが主語とイコールなら C（第2文型）、違うものなら O（第3文型）です。2つ残ったときも同じで、O＝Cなら第5文型、O≠Oなら第4文型です。
| 例 | 正体 | 判断の根拠 |
|---|---|---|
| He runs (in the park) every morning. | 第1文型 SV | 前置詞句と副詞を外すと He runs だけが残る。 |
| He became a teacher. | 第2文型 SVC | he＝a teacher の関係。イコールなので C。 |
| He bought a car. | 第3文型 SVO | he≠a car。イコールでないので O。 |
| He gave me a book. | 第4文型 SVOO | me≠a book。2つとも O。 |
| He made me happy. | 第5文型 SVOC | me＝happy の関係。O と C がイコール。 |
用法別の例文
文型ごとに、代表的な動詞と例文を示します。動詞と文型をセットで覚えると読解が速くなります。
第1文型 SV（〜が…する）
動詞の後ろに主要素が来ません。後ろにあるのは全部修飾語です。go / come / run / live / happen / occur / rise などが代表です。
The accident happened at midnight.
その事故は深夜に起きた。
at midnight は修飾語。骨格は The accident happened。
There is a book on the desk.
机の上に本がある。
There は形式的な語で、主語は a book です。 There is 構文も第1文型です。
第2文型 SVC（SはCである・SはCになる）
S＝C の関係が成り立ちます。be / become / seem / look / sound / feel / remain / stay / get / turn などが代表です。
She looks tired today.
彼女は今日疲れているように見える。
she＝tired。C は形容詞。
The milk went bad.
その牛乳は傷んだ。
milk＝bad。go は「悪い状態になる」を表します。
He remained silent during the meeting.
彼は会議中ずっと黙っていた。
he＝silent。during 以下は修飾語。
第3文型 SVO（Sは O を…する）
最も数が多い文型です。S≠O の関係になります。
We discussed the problem.
私たちはその問題について話し合った。
discuss は前置詞を取らない他動詞。 × discussed about the problem
He runs a small restaurant.
彼は小さなレストランを経営している。
同じ run でも目的語があれば第3文型です。
第4文型 SVOO（Sは 人に 物を …する）
目的語が2つ並びます。give / send / show / teach / lend / buy / cost / save などが代表です。
She sent me a birthday card.
彼女は私に誕生日カードを送った。
me≠a card。両方 O。
This mistake cost us a lot of money.
この誤りは私たちに多額の費用を負わせた。
cost は第4文型を作る代表的な動詞です。
Please explain the rule to me.
その規則を私に説明してください。
explain は第4文型を作れません。 × explain me the rule。describe / announce / suggest も同じです。
第5文型 SVOC（SはOをCの状態にする・OがCだと思う）
O＝C の関係が成り立ちます。make / keep / find / leave / call / consider / elect などが代表です。
The news made everyone happy.
その知らせは全員を喜ばせた。
everyone＝happy。
Please keep the door open.
ドアを開けたままにしておいてください。
the door＝open。
We call him Ken.
私たちは彼をケンと呼ぶ。
him＝Ken。C が名詞の場合。
I found the book interesting.
その本は面白いと分かった。
the book＝interesting。 第4文型の I found him a job.（彼に職を見つけてやった）とは別です。
演習問題(ステップ解説)
例題1: 修飾語を外して骨格を取り出す
The students in the classroom became very quiet after the teacher entered.
- 前置詞句を外します。in the classroom と after the teacher entered が該当します。
- 残るのは The students became very quiet です。
- 動詞は became、その前の The students が主語です。
- very quiet は形容詞で、students＝quiet の関係が成り立ちます。イコールなので C です。よって第2文型です。
前置詞句を外すだけで、長い文でも骨格は一気に見えます。
例題2: 第4文型か第5文型かを決める
I found him a good doctor.
- 動詞 found の後ろに him と a good doctor の2つが残っています。第4か第5です。
- him ＝ a good doctor と考えると「彼は良い医者だと分かった」となり、意味が通ります。この場合は第5文型です。
- him ≠ a good doctor と考えると「彼に良い医者を見つけてやった」となり、これも意味が通ります。この場合は第4文型です。
- どちらにも解釈でき、文脈で決まります。イコールが成り立つかどうかが判定の基準です。
2つ残ったときは、O と C がイコールかどうかだけを見ます。
日本人が間違えやすいポイント
前置詞句を主要素として数えてしまう誤りが最も多く出ます。I go to school. の to school は前置詞句なので O ではなく修飾語です。したがってこの文は第3文型ではなく第1文型です。前置詞の後ろは絶対に S・O・C になりません。まず前置詞句を外す習慣をつけてください。
よく出るひっかけ問題
前置詞の後ろは主要素にならない
I go to school. の school は O ではありません。to school 全体が修飾語なので、この文は第1文型です。
同じ動詞でも文型が変わる
run は第1文型（走る）にも第3文型（経営する）にもなります。get も第2文型（〜になる）と第3文型（手に入れる）の両方を作ります。
第2文型の C は副詞にならない
She looks happily. は誤りで、She looks happy. が正しい形です。C の位置には形容詞か名詞しか置けません。
explain と describe は第4文型を作れない
× explain me the rule → ○ explain the rule to me。announce / suggest / propose / introduce も同じです。「人に物を」と訳せても第4文型にできません。
There is 構文は第1文型
There is a book on the desk. の主語は a book です。There は場所を示す形式的な語で主語ではありません。
第4文型を第3文型に書き換えると前置詞が変わる
give / send / show / teach は to、buy / make / cook は for を使います。相手がいなくても成り立つ動作かどうかで分かれます。
練習問題
まず前置詞句を外してから考えてください。
問1 次の文の文型は何ですか。 He walked to the station in the rain.
1. 第1文型
2. 第2文型
3. 第3文型
4. 第4文型
答: 1 to the station と in the rain はどちらも前置詞句なので修飾語です。外すと He walked だけが残るので第1文型です。
問2 次の文の文型は何ですか。 The soup tasted delicious.
1. 第1文型
2. 第2文型
3. 第3文型
4. 第5文型
答: 2 soup＝delicious の関係が成り立つので C です。よって第2文型です。tasted は「〜の味がする」という第2文型を作る動詞です。
問3 次の文の文型は何ですか。 They elected her chairperson.
1. 第2文型
2. 第3文型
3. 第4文型
4. 第5文型
答: 4 her＝chairperson の関係なので O と C です。よって第5文型です。her≠chairperson なら第4文型ですが、「彼女に議長を与えた」では意味が通りません。
問4 ( ) に入る正しい形はどれですか。 She looks ( ) in that dress.
1. beautifully
2. beautiful
3. beauty
4. to be beautifully
答: 2 look は第2文型を作る動詞なので、後ろには形容詞が来ます。副詞の beautifully は C になれません。
問5 次のうち文法的に正しくないものはどれですか。
1. He gave me a present.
2. She explained me the rule.
3. We found the movie boring.
4. The leaves turned red.
答: 2 2番の explain は第4文型を作れません。explained the rule to me が正しい形です。describe / announce / suggest も同じ制約があります。
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